大学生心理健康课程作为大一本科生的必选课程，在我校已经开设四个学年。为了进一步提升课程质量，更有效地发挥心理健康课堂的教育宣传作用，3月11日，在学生处会议室举办了大学生心理健康课程集体备课会。本次集体备课活动明确了对课程意义的认识，增进了心理教师间的交流，为课程的顺利开展奠定了良好基础。
集体备课会会场（摄影：王冰洁）
我校党委、行政高度重视大学生心理健康教育工作，多次就心理健康教育作出批示、给予指导，并在教学经费、教材建设、教师队伍建设、心理实验室建设等方面给予强有力支持，负责承担《大学生心理健康教育》课程教学任务的学生处心理健康教育中心，根据教育部和省教育厅的相关要求，科学制定教学计划，严格执行方案。除了在大一年级开设《大学生心理健康教育》公共必修课外，其他年级均开设了相关公共选修课程，形成了较为健全的系列课程体系。
学生处处长田中良对全体任课任课教师提出了希望和要求，强调要在思想上高度重视，严格按照教学大纲要求认真备课，精心设计教学过程，创新教学组织形式，认真开展教学反思，采用多样化的教学手段与方法，努力使《大学生心理健康教育》课程有特色、起效应、创精品，真正使每一位大学生受益。
备课研讨会上，与会同志讨论了本学期课程实施方案，心理健康教育中心马庆玲老师对课程运行情况进行了说明与介绍。大家一致认为，大学生心理健康教育是提高大学生心理素质、促进大学生全面发展和健康成长的客观需要，《大学生心理健康教育》课程的开设对大学生心理健康维护有着重要意义，要加强经费投入，强化支撑条件，深化教学改革，注重理论联系实际、学以致用，切实提高大学生心理素质，促进大学生全面发展和健康成才。
（撰稿、核稿：学生处 马庆玲、田中良）
