5月31日下午，中国科学技术大学教授、博士生导师、安徽省心理健康教育学会会长、安徽省大学生心理健康教育研究分会会长孔燕教授做客我校百川大讲堂，在舜耕苑二楼会议室为全校学生工作干部作了题为《学生心理成长的积极路径》的心理健康教育报告。报告会由学生处处长田中良主持，副校长吴照明和相关职能部门负责人、各学院副书记、全体专兼职辅导员、及部分班主任、心理委员100余人聆听了报告。

     
孔燕教授应邀来校讲座

报告中，孔教授指出，大学生心理健康教育的根本目的是提升大学生的心理素质，大学生中出现的“心理问题”多半是学生发展过程中必须经历的成长中的困惑。报告高屋建瓴，即有理论深度，又紧密结合学生工作实际，运用大量案例，深入浅出，生动形象，幽默风趣，深入分析了学生教育管理工作面临的热点和难点问题，并详细阐述了养就成长性思维、追求人生意义、正向刺激、从关注弱项到关注强项、对努力进行及时的鼓励等培养学生心理成长的积极路径。整场报告会内容丰富，讲解透彻，分析深刻，精彩生动，对于学生工作干部工作具有很强的现实指导意义。为全校学工干部如何做好学生教育管理工作提供了全新的视角，启发大家工作中要将关注点从传统的“问题模式”转向对学生积极力量和潜能的挖掘，树立充满人文关怀、积极向上的教育理念。通过运用积极心理学的理论知识和具体实践，培养学生积极的认知品质、情感品质、意志品质和积极的心态，使学生成为一个积极向上，自主学习的人，引导学生坚持身心素质、人文精神、科学素养、创新能力的统一；学生工作举措要由单兵作战向与心理健康教育、德育工作、资助工作和就业工作、专业教学协同转变，工作对象由面向少数有心理问题的学生向全体学生转变，工作目标要由预防危机、开展咨询向全方位提高大学生心理健康水平转变。准确把握学生工作面临的新形势，提高学生工作的科学化水平。

         
学生工作干部聆听讲座

孔燕教授还参观了我校心理健康教育中心，对我校心理健康教育工作给与了高度的评价。

孔燕现场指导我校心理健康教育中心（摄像：刘大为）

此次讲座也是我校“乐青春，享成长”5.25心理健康教育节系列活动之一。“心灵涂鸦”、“与你零距离”、“心灵成长训练营”、“心理游园会”、“第四届心灵大使选拔”等丰富多彩的活动，相继开展，旨在加强对学生的心理健康知识普及和心理健康教育，帮助学生提高自我心理调适能力，引导学生树立积极乐观的心态，提升学生的心理健康水平。

（撰稿、核稿：学生处 马庆玲、田中良）