为加强农村未成年人思想引领，弘扬中华优秀传统文化，7月24日至8月1日，化学工程学院国家专项实践团队——“圆梦工程”服务农村未成年人传承优秀传统文化志愿服务团队实践团深入农村社区、书房书屋认真开展实践，积极弘扬中华优秀传统文化。
留存乡愁记忆，传承农耕文化
7月24日，实践团来到无为市临江村村史馆参观并在该村为小学生开展农耕文化宣讲。实践团了解村史情况和农耕文化建设情况，观看了手工织布机刷子、梭子烟枪、煤油灯盏、草鞋磨盘、灶具锅台、农具展品、收稻用品等实物。“临江村农耕文化展示馆是我镇建成的首例，展示的都是农耕时期的老物件，目的是让后人了解传统农业和文明礼仪，记住乡愁。”谈到农耕文化馆，临江村村主任倪拥军娓娓道来。随后，实践团向小朋友们介绍了农具使用的制作和使用过程，分析了传统农业生产方式、农民生活方式、农村风貌和农耕文化情况，指出农耕文化在乡村振兴中的重要意义。孩子们看到这些老物件，感觉既熟悉又陌生，通过志愿者的介绍，对乡村历史文化有了新的认识，培养了热爱家乡的感情。
负责人向志愿者讲解农具使用情况
参观临江村农耕文化馆
传承家风文化，助力乡风文明
7月26日，实践团对淮南特殊教育学校的学生开展了家风宣传教育。志愿者以蔡元培为例，介绍了他坚持以身作则，为子女树立了好榜样的故事。他一生秉承的“不苟取、不妄言”的家训，勉励大家要自立自强，严格自律，注重自身品格修养，刻苦努力，学有专长，回报社会。他的爱国之情、报国之志令在场的学生们肃然起敬。
7月28日，实践团来到肥西县赵桥村，志愿者通过图片和视频展示的方式向孩子们介绍什么是“家风家训”，为什么要注重良好“家风家训”的建设，然后带领孩子们了解部分姓氏和优秀代表的家训家规，希望小朋友们把家规家训中蕴含的立身、处事、教子、治家、报国等中华民族优秀家庭伦理文化与自己的学习成长结合起来。“尊敬长辈、孝顺父母、自强自立，勤俭持家，节约光荣，诚信厚道……”最后，志愿者和小朋友们一起朗读了优秀家风家训名句。团队负责人、弹药21-7班陈朝阳同学说：“家风是一个家族代代相传沿袭下来的，体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格，对家族的传承，民族的发展都起到重要影响。作为新时代的大学生，继承和弘扬中华民族历史上的优良家风对学生健康成长、立足社会都有重要意义。”
向小朋友讲解家风
家风宣讲
志愿者与小朋友共读家风名句
开展乡村家风采集
弘扬中华美德，传承孝善文化
在无为市无城镇仓头社区季氏祠堂，实践团认真调研孝善文化在乡村的起源和传承情况。祠堂负责人向实践团介绍了季氏宗祠的历史，他说，季氏宗祠经历三次大修，若干次小修，成就了现在的规模。季氏先祖元礼、子成因孝入乡贤祠受春秋祭祀，所以季氏得以自建宗祠祭祀先祖。当得知“季氏家族曾八代同居，共同生活在一个屋檐下，和睦相处200余年”志愿者们赞不绝口，这无不包蕴着每个家庭成员高度文明的自我约束，当家人的公平正直、大公无私、忍让宽容；其中不乏父母的慈爱，子孙的孝顺，兄弟间的谦让，姑嫂妯娌中的宽容。
了解乡村家风情况
参观季氏宗祠
阅读文化典籍，传承淮南子文化
7月18日，学院联合马克思主义学院行知德育工坊在芜湖书房，对来参加活动的20余名小朋友开展了优秀传统文化教育。8月1日，学院在淮南市图书馆，为近30名小朋友开展了淮南子文化科普活动。“谁知道哪些成语出自《淮南子》？”“报告老师，嫦娥奔月、女娲补天、后羿射日……”小朋友们似乎对《淮南子》有一定的了解。志愿者围绕《淮南子》概况、历史地位、社会价值、成语典故、二十四节气等内容进行了一一讲解，并在互动环节，分发了笔记本等纪念品，小朋友们争先恐后，现场气氛热烈欢乐。
与特教学生互动
在淮南市少年儿童图书馆宣传淮南子文化
小朋友踊跃参与《淮南子》成语故事竞答
小朋友领取奖品
调研团与小朋友们合影
在淮南市少年儿童图书馆建立阅读文化美育基地
据悉，“圆梦工程”服务农村未成年人传承优秀传统文化志愿服务团队由中央文明办三局、团中央青年志愿者行动指导中心、中国青年志愿者协会秘书处联合招募遴选组建，旨在面向中西部地区的农村未成年人开展传承优秀传统文化志愿服务活动。化工学院“向日葵”优秀传统文化乡村行实践团成功入选，在今年暑假期间和其他课余时间扎实开展相关志愿服务活动。
