乔国通，男，河南南阳人，中共党员，管理学硕士，2009年6月参加工作，现任电气与信息工程学院团委副书记、2009级电气工程及其自动化和通信工程专业辅导员。作为一名土生土长的理工大人，怀着对母校的感恩和对辅导员岗位的热爱，他用忠诚、沟通、激情与创新走出了一条快乐的学生辅导员道路……
忠诚敬业，爱起来——爱岗位、爱学校、爱学生
乔国通老师经常说的一句话就是：我有一个温馨的小家，更有一个温暖的大家，都是我快乐的源泉！但他却常常舍小家顾大家，2009年9月他结婚当天都没有请假，中午在酒店当了新郎，下午就赶到学生军训现场，忙碌军训的收尾工作。2011年4月女儿出生的当天，他没有请假，而是组织整个年级16个班级的612名学生分专业工作，当妻子女儿出院时，他也没来得及到医院看上母女俩一眼。他的学生杨高明不幸患上了白血病，为了给杨高明同学募捐，他组织了校内外十几场募捐活动，天天坚持在募捐现场，很多时候每天就吃一顿饭，收到的捐款达数百笔，他一笔不漏、一分不错的记录，最后共为杨高明募捐70000多元……
他严抓学风，在严格考勤、早晚自习制度建立、学习兴趣小组成立的基础上，通过定期考试强化学生对知识的掌握。通过公寓党组织帮扶，带动学习成绩落后的学生。通过与任课教师的充分交流，共同参与学生学习管理，他所带的学生在每学期期末考试中成绩优异，大部分基础统考科目都位居全校前五名，成为学校有名的“学风学院”，得到校领导的充分肯定。
畅通无阻，快起来——用沟通赢得学生信任、赢得工作效率
现代大学生的沟通形式日益多样化，通讯方式更是形成大学生交往的主要途径，诸如飞信、QQ、微信、微博等，在处于青春期的大学生群体中普及率非常高。乔国通老师抓住这个特点，在这些平台上用学生喜闻乐见的方式传达学校的政策信息，成为和大学生一起走在信息时代的“潮人”。目前他共与500多名学生建立了私人QQ联系，在QQ空间里发表原创日志60余篇，字数超过3万字，受到了上万次学生的回复和浏览，看他的日志成为他所带学生生活的一部分。他建立的沟通平台，加深了师生间的沟通，扫除了管理死角，解决了与大学生沟通难以触及全面的的问题，成为他服务育人的有效平台。
他还注重建立和学生家长有效沟通的平台，除了常见的家长信息随时装在工作包里，特殊学生家长手机号码存在手机里外，他还与数十位家长建立了私人QQ联系，每学年结束写一封家长信，通报情况、提醒事项，接受家长的意见反馈。通过主动家访，把学校的关爱带到学生家里，得到了家长的高度评价。
他所带的学生，宿舍分布在校内、校外两个地方，在高层公寓的分布在1号楼和2号楼，住在1号楼的学生又分布在3层至25层共12个楼层上，是全校住宿最分散的。他每次查一次宿舍都要三个小时，但是他坚持每周走进学生宿舍两次，变成学长去引导，变成阿姨去提醒，变成朋友去交流。
大小讲台，动起来——用激情搭建学生成长平台，站好讲台
为培养学生成为道德高尚、作风严谨、态度积极的当代大学生，乔国通老师积极搭建平台：通过文明课堂，教会学生感恩回报、孝敬父母、绿色环保；通过素质课堂，培养和锻炼学生的团队意识、科技创新能力和动手实践能力，带着学生深入农村社会实践；他还通过规划课堂，提高学生规划能力，所带学生先后组织了超过20场的公益活动，使得感恩、绿色、明礼成为学生活动的主流。他所带学生在各项科技竞赛中成绩显著，有获得2012年电子设计大赛省级最高奖—威狮杯，还有在国家智能小汽车比赛、英语竞赛、专利申请、大学生创业项目申报等方面取得骄人成绩。
作为《形势与政策》、《就业指导》、《创造学》等课程的任课教师，他是学院出了名的“明星老师”，他上课有激情，有结构，有素材，成为学生喜欢听的、收获大的课堂。乔国通老师先后获得安徽省第二届就业指导课讲课比赛二等奖、校就业指导课讲课比赛一等奖、校形式与政策课讲课比赛一等奖、电气与信息工程学院青年教师讲课比赛一等奖一项、二等奖一项等。
总结学习，钻起来——用乐学、勤学不断提高业务水平
乔国通老师定期总结自己的工作，凝练自己的工作经验和教训，积极参加辅导员论坛，还获得了安徽理工大学辅导员征文比赛一等奖。他平时购买了很多管理类、教育类图书，养成了每晚在床头、周末在书房学习的习惯。他还积极参加科研，主持了安徽理工大学思政研讨会重点项目一项，以主要身份参与了教育部人文社科、安徽省科技厅、安徽省软科学等六项课题。工作以来发表了十余篇论文，还参与著作了专著一本，成为学校辅导员队伍中科研走在前面的老师，在科研方面取得了一系列成绩，提升了业务水平。
乔国通老师经常说：我的工作很快乐！因为，忠诚就是快乐，爱岗位、爱学校、爱学生，我就能将学生辅导员的艰辛转化成充实；充实就是快乐，有主动，有规划，有细心，有创新，我就能让充实绽放出快乐的花朵！这就是他走出的快乐辅导员道路，直至今日，他还在快乐的走着……
