为扎实推进“三全育人”工作，更好落实“立德树人”根本任务，学校开展了2019年暑期“百名辅导员访千家”活动。此次家访活动中，校领导亲自带队，各学院和相关部门领导、学生工作干部、教师、学生干部共计100余人参加，共实地走访160余名学生家庭，足迹遍布安徽各个县市及新疆、浙江、江苏、广东、福建等150余个地市、县区；利用电话、信件、微信、QQ等方式联系了近3000名学生家长，发放慰问金、慰问品共计4万余元。
精心组织，高效有序
为做好家访工作，学校和学院分别成立家访工作领导组、家访工作领导小组，制定工作方案，做到访前认真思考、准备，带着问题访、带着任务访、带着真情访，走进基层、走进学生家中、走进学生心中，努力做到切实解决学生及家庭最迫切、最关心的实际问题，把学校、学院的温暖送到学生心坎上，进一步强化走访活动针对性。
访贫助困，共促成长
此次家访的重点是建档立卡家庭经济困难学生，共走访建档立卡家庭学生80余名。校领导亲自带队，不远万里走进新疆少数民族家庭，了解学生家庭情况。副校长董雨一行穿越田间地头，迈过泥泞小道，用脚步丈量民情，用汗水传递真情，先后奔赴乌鲁木齐市、喀什地区、吐鲁番市等3个地市的6个县区，共访问了8个少数民族学生家庭，其中1人是2019年录取的新生。
家访中，董雨等与学生及其家长进行了充分交流，简要介绍了学校概况及学生教育管理服务情况，深入了解了学生家庭情况、经济状况以及当地政府部门的帮扶措施，宣传党和政府以及学校对于建档立卡家庭学生的资助政策，鼓励他们克服暂时困难、安心学习、自立自强，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，并征求了学生及家长对学校办学的意见建议。
认真记录，总结研讨
家访工作人员在家访过程中填写《辅导员家访工作日志》200余份，详细记录了受访学生情况、家访过程及效果、家长意见建议以及家访工作体会等，为下一步的学生工作收集了第一手素材。
家访过程中，各学院还就近就便看望了毕业校友，并走访了一批用人单位。家访人员向毕业校友带去了母校的问候，了解他们的工作现状及对学校工作的建议。在走访企业的过程中，家访人员与相关负责人座谈，深入了解企业的发展状况，介绍学校办学历史及发展状况，了解用人单位的用人需求，积极推介2020届毕业生，同时就人才培养、产学研合作等方面与企业进行了广泛的交流，探讨进一步加强合作。
据悉，学校将专题总结家访工作经验和存在的问题，探讨集中家访等新的家访模式，以推进家访工作进一步科学化、规范化发展。
