秉承“严、细、实”的工作作风 加强学生安全教育与管理

       健全制度，规范管理

       学习文件，熟悉政策。分管书记带领全体辅导员认真学习相关文件，如《普通高等学校学生安全教育及管理规定》、《安徽理工大学消防安全管理规定》、《安徽理工大学学生违纪处分实施办法》、《安徽理工大学高层学生公寓宿舍管理规定》、《安徽理工大学高层学生公寓学生安全教育工作实施办法》等，提高认识的同时，认真调研，查找问题。充分利用学生座谈会、辅导员例会、班会、深入学生宿舍检查等形式，收集信息并进行研究和讨论。

       结合实际，健全制度。针对部分学生安全意识不牢的问题，签订了《土木建筑学院学生宿舍安全责任书》；针对奖助学金使用过程中有可能出现的请客、摊派、收取班费等现象，签订了《创先争优，励志成才，科学使用奖助学金承诺书》；针对学生宿舍特别是高层学生公寓管理中可能存在的一些问题，出台了《关于开展土木建筑学院学生宿舍互查活动的通知》（土建政[2011]15号）；针对部分学生存在请假态度不严肃的现象，出台了《土木建筑学院学生请（销）假管理办法（试行）》（土建政[2011]16号）；针对学风问题，出台了《关于开展土木建筑学院班风学风建设先进集体、先进个人评比的通知》。

       严格要求，体现关爱

       好的制度是规范管理的前提和基础，关键是要抓落实。在抓落实方面，形成了“分管副书记－带班辅导员（班主任）－班级两委－全班学生”为一体的四级体系，分管副书记的职责是全程督导；辅导员（班主任）的职责是协调所带班级对照文件开展各具特色的活动，对文件精神进行贯彻和落实；班级两委的职责是召开班会，传达文件精神到每一位同学，并组织实施；全班同学的职责是加强自我教育和管理，共享制度成果。

       分管副书记不定期检查学生宿舍，了解学生对《土木建筑学院学生宿舍安全责任书》的理解和认识情况，不定期查看宿舍互查的记录本，不定期抽查部分班级的班会记录本，以此督查文件精神落实得是否到位。

       学院要求在各年级召开班会，一是检查制度的落实情况，二是学校重要活动的实施情况；三是要求以班级为单位组织学习《安徽理工大学学生手册》，开展《学生手册》知识竞赛活动，让学生明白哪些是要求做到的，哪些是不能做的，明白自我教育和管理一旦缺位所带来的后果。对违反纪律的学生坚决予以处理，达到处理一个、教育一片的警示作用。

       细化内容，不留死角

       土木建筑学院针对学生宿舍数量多、住宿分布点多等特点，结合创先争优和“安全年”活动，本着预防为主，教育和管理相结合的原则，学生辅导员与所有学生宿舍签订了安全责任书。安全责任书的内容结合了《普通高等学校学生安全教育及管理规定》、《安徽理工大学消防安全管理规定》、《安徽理工大学学生违纪处分实施办法》、《安徽理工大学高层学生公寓宿舍管理规定》、《安徽理工大学高层学生公寓学生安全教育工作实施办法》等文件精神和学生公寓管理的有关规定，从防火、防盗、防毒及安全用电、人身安全、文明自律、自我管理等方面做出了明文规定，要求学生认真学习并自觉遵守涉及学生宿舍安全管理等方面的法律法规，严格服从管理。

       开展互查活动。充分发挥学生党员、入党积极分子、班干等学生骨干的模范带头作用，强化学生“自我教育、自我管理、相互监督、安全第一”等四种意识，积极开展学生宿舍互查活动，主要查有无使用明火，使用违章电器，私接插座、乱拉电线和网线，私自在外住宿，以及宿舍卫生等，使学生宿舍安全教育管理工作制度化、常态化。

       对照学校每期《关于君安高层公寓学生违规违纪及寝室内务检查结果的通报》，对夜不归宿、违章使用电器的学生，查明原因，督促整改，并进行批评教育。对累计记录在案两次以上的学生或学生宿舍，进行院内通报批评。同时，对违规学生（宿舍）达两次以上者，在各种评先评优、奖助学金评比中，不予考虑，甚至取消资格。检查结果，作为辅导员、班主任考核的依据之一。

       建立并完善班级心理健康宣传员、班级安全员、宿舍安全员、义务消防员及楼层消防疏散引导员五支队伍。重视和加强对特殊群体学生的关爱，严格按照学校要求，每学期进行一次心理健康普查，进行一次心理健康知识讲座。对重点关注学生、对就业“双困生”等特殊群体学生，采取“帮扶”、“交友”、“信息联动”、“信息保存”、“沟通家长”等多种形式，使安全教育与管理工作不留死角。

       经常性地开展安全教育活动。学生安全特别是高层学生公寓的安全做到“逢会必说”，“警钟常鸣”。每学期学院行政要对学生班级安全员、宿舍安全员及义务消防员进行培训，开展多次有关安全方面的讲座。此外，还开展安全警示教育活动。组织2008级16个班级的学生参观了曾经于2003年1月4日发生火灾的君安公寓24楼的“警示房”。
严格实施请销假制度并加强毕业班学生管理。每个小长假及寒暑假，要求进行离校登记、返校统计。今年毕业班学生毕业答辩后，尚有近两周的时间。如何加强毕业班学生管理，学院一是开展丰富多彩的“文明离校”活动；二是实行“离校登记”制度，决不因为临近毕业而放松管理；三是召开班级骨干会议，严格掌控毕业前学生聚会饮酒情况；四是对毕业生离校工作制定了详细的实施方案。

       齐抓共管，务求实效

       学院领导十分重视安全稳定工作，形成了“逢会必说安全”和齐抓共管的良好局面。院党委书记、院长分别和分管院领导签订责任书，分管副书记与辅导员、辅导员与班级或学生宿舍签订责任书，落实“包保责任制”。6位院领导分别带队，带班辅导员配合，抽查学生宿舍的安全及卫生情况。

       对照宿管中心发布的检查结果，“签订宿舍安全责任书”、“宿舍互查制度”等政策的实施，收到良好成效：根据高层学生公寓检查和宿管中心检查反馈情况，学生宿舍内抽烟等使用明火现象减少，卫生状况也有改观。

       在全院范围内开展了“一龙头、四对接”活动，即以学风建设为龙头，抓好成绩优秀学生与学习成绩落后学生的对接、班集体与家庭经济困难学生的对接、高年级学生与低年级学生的对接、毕业班签约学生与未签约学生的对接，使学生教育与管理工作以创先争优活动为契机，凸显特色和成效。通过活动的开展，班风学风建设取得了一定的成效：5月27日，学院召开班风学风建设表彰大会，表彰了11个先进班级、57个学习优秀奖和203个学习进步奖。

       下一步土木建筑学院将制定并实施《学生宿舍互查实施办法》，参与宿舍检查的学生佩证上岗；实施学生宿舍挂牌制度，宿舍门外张贴学生姓名，将班级两委成员、受过表彰的、受过资助的、入党积极分子、预备党员、正式党员等信息全部标注出来，以加强学生自律，使学生在自律过程中加强自我教育和管理。